12月6日-9日，中华医学会放射学分会常委、我院医学影像科主任曹代荣教授带领我院医学影像专家团队，前往漳州市医院、厦门大学附属中山医院、莆田学院附属医院开展由我院主办的“医教协同模式下影像专硕人才培养体系的构建与实践”八闽推广学习班暨住培经验交流座谈会。各住培基地医院住培基地主任、教学主任、教学秘书、住培毕业生代表共计120余人参加了此次会议。

此次学习班及座谈会旨在加深与基层住培基地的交流，进一步提升医教协同模式下福建省影像医学硕士专业学位研究生（下称“专硕”）人才培养质量，推动适应福建地区医学教育创新发展的住院医师规范化培训（下称“住培”）体系构建与实践，促进福建省医学影像学科的精准化定位、专业化教育、人性化管理进程，保障我省未来住培工作实施的可持续性。

学习班上，曹代荣教授进行了《医教协同模式下医学影像专硕人才培养体系构建的经验分享》专题讲座，从培养目标、教师水平、课程设置、考评机制等方面向大家详细分享了我院医学影像科在专硕人才培养体系构建的经验。郑贤应教授和李秀梅教授分别向大家分享了影像住培基地教学主任及放射专业住培基地秘书的工作经验。郑贤应教授指出，基地教学主任的主要职责为建立并实施学员的培训计划，建立诉求机制，定期评估学员的学习效率，确保学员可以顺利完成结业考核。

各住培基地主任表示，此次学习班的举办对住培基地现阶段工作的指导和帮助意义非凡，住培基地工作中面临许多亟待解决的问题，希望能够通过经验交流和培训学习，更新基地的教育理念、教学方法、管理方式。

为此，曹代荣教授以具备高阶性、创新性和挑战度的课程改革为切入点，重点介绍了如何针对不同层次的教学对象及教学目标设计阶梯式课程结构，提出一年级课程注重完成基础知识吸收及技能积累，二年级课程侧重完成知识体系向能力体系的过渡转化，三年级课程着重实现学生知识内化、能力深化与素养升华，通过因人制宜的教学模式提升专硕的岗位胜任力。曹代荣教授还一一解答了住培基地主任的问题，表示要静下心来教学、潜下心来育人、沉下心来思考，用成绩树品牌，用质量立口碑，充分利用各自住培基地的优势和特色，发挥“示范、引领、辐射、带动”作用。曹代荣教授表示：“要洞察医学发展大势，深刻把握教育规律，乘势而上、奋勇前进，推动我省医学影像教育事业进一步发展，实现新突破、形成新格局。”